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- 2019-07-04 发布于广东
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课 题
9.3 结构体变量的引用
9.4 共同体的概念
授课人
课 型
新授
课 时
2
教 学
目 标
知识目标:1、使学生理解并掌握结构体变量的引用。
2、使学生了解共同体的概念,共同体变量的定义与引用。
德育目标:渗透事物之间的相互联系的辩证思想,教会学生用联系的方法掌握新知识
教 学
重 点
结构体变量的引用。
教 学
难 点
结构体变量的引用。
教 学
方 法
讲述,分组练习,讨论
教学手段与教具
多媒体辅助
板
书
设
计
课后记
教 学 过 程
教师活动
学生活动
【复习提问】
【讲授新课】
9.3 结构体变量的引用
结构体变量定义以后,可以对它在定义的同时初始化,也可以给它另外赋值。操作的方法同简单变量不同,但与数组有点类似,因为结构体和数组都属于导出数据类型。
9.3.1结构体变量的初始化
只有当结构体变量为外部变量或静态局部变量时才能对它初始化。在初始化时,按照所定义的结构体类型的数据结构,依次写出初值,在编译时就将它们赋给此变量中的各成员。
【例题9-1】结构体变量的初始化。
struct student /*定义student结构体类型*/
{char num[8];
char name[8];
float score;
};
struct
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