C语言程序设计 教学课件 ppt 作者 范兴福9-2.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于广东
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C语言程序设计 教学课件 ppt 作者 范兴福9-2.doc

课 题 9.3 结构体变量的引用 9.4 共同体的概念 授课人    课 型 新授 课 时 2 教 学 目 标 知识目标:1、使学生理解并掌握结构体变量的引用。 2、使学生了解共同体的概念,共同体变量的定义与引用。 德育目标:渗透事物之间的相互联系的辩证思想,教会学生用联系的方法掌握新知识 教 学 重 点 结构体变量的引用。 教 学 难 点 结构体变量的引用。 教 学 方 法 讲述,分组练习,讨论 教学手段与教具 多媒体辅助 板 书 设 计 课后记   教  学  过  程 教师活动 学生活动 【复习提问】 【讲授新课】          9.3 结构体变量的引用 结构体变量定义以后,可以对它在定义的同时初始化,也可以给它另外赋值。操作的方法同简单变量不同,但与数组有点类似,因为结构体和数组都属于导出数据类型。 9.3.1结构体变量的初始化 只有当结构体变量为外部变量或静态局部变量时才能对它初始化。在初始化时,按照所定义的结构体类型的数据结构,依次写出初值,在编译时就将它们赋给此变量中的各成员。 【例题9-1】结构体变量的初始化。 struct student   /*定义student结构体类型*/ {char num[8]; char name[8]; float score; }; struct

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