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- 2019-07-05 发布于福建
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* * * * 22.人物描写一组 ——“凤辣子”初见林黛玉 定边镇东园子小学 王红艳 1.为下列词语找个同义词 纳罕( ) 标致( ) 放诞( ) 1.为下列词语找个同义词 纳罕( 纳闷、诧异 ) 标致(漂亮、 秀丽 ) 放诞( 放纵、放肆 ) 2、读准词语 神妃仙子 彩绣辉煌 身量苗条 体格风骚 放诞无礼 泼皮破落户儿 转悲为喜 1.感受人物形象。 2.学习作者描写人物的方法。 抓住人物外貌、语言、神态等描写,通过自主、合作、朗读、感悟等学习方法,感知人物形象。并从中学习、领悟作者表达的精妙。 主问题:我眼中的“凤辣子”:( ) 温馨提示:分步来学习----- 1、读了王熙凤的外貌描写后,我眼中的“凤辣子” :… … 2、读了王熙凤语言神态描写后,我眼中的“凤辣
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