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方 法 ①诱使运球队员进入夹击区。或使对方传球到死角。或迫使对方运球停止; ②采用迎上或横向移动,堵夹运球停止的队员。在半场内可由临近的防守队员共同夹击; ③封堵对方的传球角度,迫使对方长传球,横传球,或向预定的区城传球; ④夹击队员要靠近,使对方无法从中通过。手臂要积极摆动,两名队员要有上下、左右的位置分工。 要 求 ①夹击时要掌握时机,行动要积极果断,快速突然, ②行动要合理、避免犯规。 结束语 * 以上是篮球防守战术的七种基本技术,在激烈对抗的比赛过程中,还有许多防守战略战术需要学生共同学习,需要学生在参与中感受篮球运动的魅力,感受到篮球运动所包含的丰富的健身内容,与同伴合作的乐趣。 篮球战术 防守基础配合 常州市牟艳名师工作室 * 学习目标 教学目标: ①培养学生的团队精神、顽强拼搏的作风、文明守纪的良好品质和竞争合作意识。 ②使学生掌握篮球运动的基本战术和基本技能,具备篮球课程的教学能力。 ③培养学生具有竞赛组织能力和裁判能力,从而提高学生的社会适应能力。 * 学习重点: 防守配合中掌握时机,行动合理。 学习难点: 防守配合时人球兼顾,方法得当。 * 篮球战术的概念 篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守方法的总称,是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。篮球战术是篮球比赛中队员之间相互协同行动的方法。其目的是为了更好地发挥本方队员的技术与特长,制约对方,力争掌握比赛的主动权,争取比赛的胜利。 * 防守基础配合 防守基础配合是组成全队防守战术的基础,它包括有交换、穿过、绕过、挤过、关门、补防和夹击7种。防守基础配合的攻击性在于积极主动的破坏对方的习惯配合,最大限度的控制对方队员的活动和队员之间的联系。防守基础配合的质量好环,取决于个人防守能力和协同防守的意识。 * 1.交换配合 交换配合是防守队员之间相互交换看守自己的对手所采用的一种配合方法。 (1)方法: 示例一(图2-8):绕后交换:当⑤给④掩护到达掩护位置的一刹那,防守队员④的左腿后撤一步,跨在⑤的身后,右手右脚在前,对球进行干扰。防守队员⑤的右脚逼近⑤的左脚,使其不能后转身。④如果向自己的右侧突破,二人迅速交换看守自己的对手。 ①防守对方给持球队员掩护时的交换防守 ②防守对方给无球队员掩护时的交换防守 当进攻队员⑤给④掩护时,防守队员④要适当后撤。⑤要始终看住自己对手,以防⑤由掩护变为空切。⑤到达掩护位置时,防守队员⑤的右脚仍要挡在⑤的内侧。④也后撤步跨左腿挡在⑤的内侧。这样,既便于交换,又可以控制⑤在掩护后连续切入,并且在④向他自己的左侧空切时,可以立即看住原来的对手。 如图2-10所示 (2)要求 ①防守掩护者的队员要提示同伴,做好交 换准备。 ②交换要掌握好时机,不能过早或过晚。 ③要注意掩护队员之间的真正意图,以便采取相应措施。 ④要特别注意掩护者的连续行动,控制其掩护后的第二个配合。 2.穿过配合 穿过配合是当对方进行掩护时,防守去做掩护的队员,在对方即将到达掩护位置时后撤一步,让同伴由自己的身前穿过去。这种配合一般是在对方运球掩护、无球队员之间掩护等无投篮威胁的情况下运用。 方法和要求 进攻队员④运球结⑤掩护,当⑤与④接近时,④要后撤一步,增加与对手的距离,使⑤能顺利地由中间穿过。 ① 防守队员⑤后撤要及时,并主动通知④,以免两人互撞; ② 防守队员穿过时,不要过早堵向一边,注意④接球后向反方向突破。 3.绕过配合 当对方进行掩护时,防守去做掩护的队员,在对方即将到达掩护位置时,适当贴近自己的对手让同伴由自己的身后绕过去,一般在对方无投篮威胁时运用。 方法和要求 进攻队员④给⑤掩护即将到位时,防守队员④迅速上步贴近④,此时⑤应迅速撤步由④的身后绕过,继续看住自己的对手。 ① 对方有球队员之间掩护时,绕过的防守队员不要过早堵向一边。如对方是无球队员之间掩护时,绕过的队员可以向有球方向抢前一步,不让对手及时接球。 ② 防守做掩护的队员要及时通知同伴。 4.挤过配合 挤过是破坏对方掩护的有效方法之一,一般在紧逼防守或对方有投篮威胁时运用。 方法和要求 ①.防守队员⑥通过观察或同伴信号,了解对方的掩护行动; ②.当掩护队员④靠近⑥时,⑥要适当后撤; ③.当掩护队员④到达掩护位置的一刹那,⑥应迅速向掩护者④的前面跨步,可用滑步或短小跨跳步法抢前到位; ④.防守队员④要略向后撤,选择近篮一侧的位置; 要求:① 挤过时跨步要突然、快速,抢前时不要过早,以防对手反向空切。 ② 防守掩护者的队员应同时观察两个进攻队员的行动,做好补防、交换的准备。 5.“关门”配合 当进攻队员运球突破时,防守队员及其临近的同伴,向突
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