附件‘语文万花筒’--国小国语创意教学暨多元评量征件竞赛作品格式.docVIP

附件三、「語文萬花筒」--國小國語創意教學暨多元評量徵件競賽作品格式 一、教案 作品名稱 打開心窗，共享閱讀 作品類別 □生字□形式深究□提問□課文深究□段落摘取□大意教學□寫字與識字□課文本位閱讀理解□閱讀□寫作□聽話與說話□其他___________ 參考課文名稱 或自編教材 窗 適用年級 四年級 版本與課別 康軒版第八冊第十四課。 出版日期 102年2月三版 教學總節數 共4節 作品總頁數 共15頁 九年一貫 國語文能力指標 3-2-1-1在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。 5-1-2-2能概略瞭解課文的內容與大意。 5-2-8-1能討論閱讀的內容，分享閱讀的心得。 5-2-