高校专业教师兼任班主任工作的实践.docVIP

PAGE PAGE 1 高校专业教师兼任班主任工作的实践 　　摘要：根据笔者担任模具专业教师兼任专科班主任工作的实践，从学习、思想、就业、科研等几个方面谈自己的体会，认为专业课教师兼任班主任工作可以更好地培养综合素质高的专门人才，在管理学生的同时又能促进专业教师教学科研能力的提升。 　　关键词：大学专科；专业教师；班主任 　　中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）05-0042-02一、引言 　　班级管理是学校管理的重要内容，班主任工作是学校工作的基础环节，是学校和学生之间的桥梁。出于学生管理工作的需要，我校采取了辅导员与班主任并行的方式，辅导员通常负责一个年级的全面管理工作，而班主任负责某个专业的一个或几个班级的日常具体事务。自参加工作以来，笔者多次担任班主任工作。在这个过程当中，自己在不断地成长，有很多体会和认识也是在班主任工作过程中逐步形成的。事实上专业教师担任班主任无论对学生的成长还是对自己的提升都是大有帮助的。下面从几个方面浅谈一下专业教师担任班主任工作的实践和体会。 　　二、创造良好的学习氛围 　　1.对新生的正确引导。针对大一新生，特别注意提醒学生在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变，强调在大学里学习和培养良好的自学能力的重要性。如果缺乏正确的引导，他们往往会表现出茫然不知所措，长时间的困惑将导致其失去对专业学