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- 2019-07-08 发布于广东
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党委中心组推行“1+X”学习模式的实践与思考_工作总结_范文先生网
党委中心组推行“1+X”学习模式的实践与思考
??? 党委(党组)中心组学习作为新时期领导干部在职学习的重要形式,是加强领导班子和领导干部思想政治建设,不断提高执政理论水平和执政能力的有效途径。近年来,我县各级党委在建立和完善中心组理论学习制度方面进行了积极探索,努力改进学习方式,特别是全县各级党委(党组)中心组大力推行“1+X”学习模式,并取得了初步的成效。
一、学习模式的实践
(一)“1+X”学习模式的内涵与程序
“1+X”学习模式是指,一个单位或党组织在举行集中学习会时,改变以往的“一人读、众人听”的常规做法,采取1人为“主讲人”作中心发言,其他人对主讲人的中心发言进行讲评的一种学习形式。“1+X”的“1”是指1个人作1个小时左右的中心发言,“X”就是指若干人作相应的讲评,也指共同参与中心组学习的其他成员。推广好“1+X”学习模式,要把握以下工作程序。
1、制订学习方案。每个中心组根据班子成员的人数,分成若干组,形成学习方案,一般每年安排6次左右,人数多的可以适当增加。每组各有一个主讲人、一个主持人,根据每位主讲人的特长和工作职责,在征求主讲人意见后,确定主讲课题,这样就对中心组的年度理论学习作出统一的安排。
2、围绕主题撰稿。每位主讲人在讲课之前,都要根据课题结合工作实际,深入调查研究,
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