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- 2019-07-04 发布于广东
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VB程序设计语言电子教案
PAGE 1
第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4页
课题:项目二十 判断素数
授课课程:VB 授课教师:
授课班级
MACROBUTTON [单击此处输入班级名称] MACROBUTTON [单击此处输入班级名称]
授课日期
授课类型
理实一体
学 时 数
2学时
教学目标
掌握Do…Loop循环结构的使用方法
教学内容
1新建一个名为prjprime.vbp的工程
2设计prjprime.vbp工程的界面
3设置窗体及按钮、标签、文本框的属性
4编写按钮的代码
5保存prjprime.vbp工程
6运行、调试程序(可生成可执行文件)
重点难点
重点:Do…Loop循环结构的结构、功能、使用方法
难点:Do…Loop循环结构的执行过程
教学方法
讲授、演示、巡回指导
学习方法
个体学习、小组讨论、作业展示
教学过程设计
备 注
课题引入
复习步长型循环结构,展示项目十九独立实践项目。
教学步骤
及
主要内容
项目描述:输入一个数,判断是否为素数(素数是只能被1和该数本身整除的数),给出相应的结果。要求利用do…loop循环来判断。
项目分析:素数是只能被1和该数本身整除的数。程序接收用户输入的一个数,利用循环用这个数依次
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