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- 2019-07-16 发布于四川
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梳理探究——《文言词语和句式》
教学目标:
区分实词、虚词。
理解掌握一词多义、古今异义、通假、词类活用。
掌握主要的文言句式。
教学重难点:现代句式和古代句式的语言区别。
教学方法:运用课件,教师引导,学生分析。
教学时数:2课时
教学过程:
导入:
文言文以简约的语言承载着传统文化的精华,我们中学生要具有阅读浅易文言文的能力,文言文是“言”“文”并重的,这里的“言”,即文言知识,如实词理解,句式辨析等,今天我们就来梳理探究文言词语与句式。
文言词语包括文言实词和文言虚词。
实词:表示实在意义的词,包括名词、动 词、形容词、数词、量词。
虚词:
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