化学方程式计算教案.docVIP

“我的课堂很精彩”化学教案 课题 利用化学方程式简单的计算 姓名 马莉 学校 时间 2011．10．21 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。 2、在正确书写化学方程式的基础上，学会利用化学方程式的简单的计算，掌握解题步骤和格式。 过程与方法 1、通过多练习的方法，调动学生的积极性。 2、通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解 情感态度 价值观 1、培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。 2、通过有关化学方程式的计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。 教学重点 利用化学方程式计算的步骤和格式。 教学难点 化学计算题中设答的量与物理、数学学科的区别 教学方法 学习目标→自学指导→学生自学→检测自学→教师精讲→当堂训练 辅助手段 多媒体 教 学 过 程 基本环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 学习目标 见学案 展示课堂学习目标，幻灯片展示 明确目标 让学生知道本节学习的内容 自学指导 见学案 指导学生自学，幻灯片展示 学生熟悉自学的内容 让学生知道自学什么，应该达到什么要求，如何检测 学生自学 P100页内容 学生自学，教师巡视，了解学生自学情况。 学生自学 使每个学生都积极思考，认真学习。挖掘