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第10章 综合实训
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章节
婚纱艺术照
教学方法
项目教学法
教
学
目
标
认知目标
熟练应用Photoshop工具和命令。
能力目标
掌握Photoshop知识的综合应用技巧。
情意目标
强化学生职业技能,提高学生的创新意识和执业能力。
教学重点
掌握Photoshop知识的综合应用技巧。
教学难点
掌握Photoshop知识的综合应用技巧。
教 学 过 程
设计意图
一、激趣导入:
通过以前的学习,我们学习了Photoshop基础知识,今天通过实例学习掌握Photoshop知识的综合应用技巧。
二、创设情境:
这个实例是制作仿古扇面效果。需要许多知识,如撕边滤镜,晶格化滤镜、通道、图层样式、蒙版、图层混合模式、动感模糊滤镜等等。
三、主题探究:
1、新建文件,大小60*45厘米,分辨率为254像素/英寸,背景为白色。
2、新建图层1,利用矩形工具制作矩形,填充暗红色。
3、选择图层1,执行撕边滤镜,晶格化滤镜。
4、用魔棒选取红色区域,存储为通道。然后将选区拷贝粘贴到新图层。
5、删除图层1,对图层2添加样式,投影、颜色叠加、图案叠加。调整颜色叠加的不透明度。
设置情境
引发学习动机
交待重点
突出实效
通过课件
直观感受
深刻体会
重点内容
教 学 过 程
设计意图
6、打开四张婚纱图片分别拷贝,调整大小并排列。
7、为每个图层添加蒙版。在蒙版上将人物背景部分填充成黑色。如图10-31所示。注意照片边缘的锯齿效果,我们可以通过图层2的形状来确定蒙版。
8、将另一张图片拷贝粘贴到图像中,为图层7,做一个椭圆选区,羽化值为200,添加蒙版。同样方法,加入玫瑰,做一矩形选区,羽化值为200,添加蒙版。注意玫瑰图层混合模式为“强光”。
9、输入文字,复制文字层并栅格化,执行两次动感模糊滤镜,一次为水平,一次为垂直。
四、情境模拟:
1、老师分步骤演示。
2、学生跟学。
3、学生重新制作,独立完成。
五、成就回顾:
1.本课教学内容及目标归纳:
撕边滤镜,晶格化滤镜、通道、图层样式、蒙版、图层混合模式、动感模糊滤镜等等。
2.重点:掌握Photoshop知识的综合应用技巧。
3.难点:掌握Photoshop知识的综合应用技巧。
六、巩固拓展:
课后学生独立完成实训5内容。
深刻体会
难点内容
技能和职业意识培养,合作精神培养
职业意识和技能培养
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