实用语文 任务驱动模式 教学课件 ppt 作者 章振国 李小和 1_第一节　调 查 报 告.pptxVIP

g08gkzw 主编一、课程的性质和任务二、教材的特点三、教材的框架四、教学中应注意的问题第一节　记　叙　文第二节　议　论　文第三节　说　明　文第四节　话题作文第一节　事务类应用文第二节　公文类应用文第三节　经济类应用文第四节　宣传类应用文第一节　复　　述第二节　介　　绍第三节　即 席 发 言第四节　面　　试第一节　调 查 报 告*第二节　电 子 小 报第三节　求　　职第一节　调 查 报 告1.了解调查的几种常见方式及其适用范围。2.掌握调查报告的基本格式及写法，并能根据实际情况设计出相应的调查方案。3.通过调查，培养学生搜集、筛选、处理信息的能力。4.通过调查过程，培养学生的沟通能力，提高学生观察问题的敏锐性、分析问题的深刻性和解决问题的创见性。5.通过合力完成调查报告，提高学生的团队合作能力。1.根据实际情况设计简单的调查方案。2.根据主题搜集、筛选、处理信息。3.掌握调查报告的基本格式及写法，能根据实际情况撰写调查报告。第一节　调 查 报 告1.围绕主题设计调查方案、撰写调查报告。2.利用课余时间进行调查活动，培养和提高人际交往能力，以及分析和解决问题的能力。3.利用数学统计知识，对调查结果进行初步统计。1.以组为单位，选一个组长，组织讨论实施方案，并明确各人分工情况进行合作。2.了解本专业的工种类别及工厂企业对本专业员工的工作态度、知识、技能和能力等要求，设计调查思路或方案