2018年秋八年级数学上册 第14章 勾股定理 14.2 勾股定理的应用 第2课时 勾股定理在数学中的应用导学 华东师大版.pptVIP

* 第14章　勾股定理 14. 2 勾股定理的应用 第2课时　勾股定理在 数学中的应用 目标突破 总结反思 第14章　勾股定理 知识目标 14.2　勾股定理的应用 知识目标 1．在理解勾股定理及其逆定理的基础上，经过观察、分析、探究，能画出长为无理数的线段． 2．通过分析图形、思考、讨论，能够将与直角三角形有关的数学问题用勾股定理来解决． 3．在理解基础知识的前提下，经过操作、交流，能解决与图形变换有关的综合问题． 目标突破 目标一　会画长为无理数的线段 14.2　勾股定理的应用 图14－2－5 14.2　勾股定理的应用 14.2　勾股定理的应用 14.2　勾股定理的应用 目标二 能利用勾股定理及其逆定理进行计算　 14.2　勾股定理的应用 14.2　勾股定理的应用 14.2　勾股定理的应用 目标三　能利用勾股定理解决与图形变换有关的综合问题 14.2　勾股定理的应用 【解析】 本题解题的关键是根据折叠图形的特征得到△ACF是等腰三角形，从而求得DF的长，在Rt△ADF中，已知两边长，可利用勾股定理求得第三边长． 14.2　勾股定理的应用 14.2　勾股定理的应用 【归纳总结】 解答折叠问题的关键是抓住折叠过程中保持不变的量，寻找直角三角形，运用勾股定理求解，有时还需要运用方程思想． 14.2　勾股定理的应用 总结反思 知识点一 常规计算型 小结 在直角三角形中，已知任意