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《清炒小螺蛳》教学设计
教学目标 1、正确流利有感情朗读课文。
2、读懂课文内容,体会文中作者借对小螺蛳这道菜的喜爱 所表达的深深的思乡之情。
教学重难点: 在读中体会作者所表达的感情。
教学过程:
导入
同学们平时都喜欢吃什么菜,并说说喜欢的理由。 (课件出示“清炒小螺蛳”这盘菜,介绍小螺蛳。) 老师这有一盘菜,叫“清炒小螺蛳”,是地道的上海小吃. 清明前后,冬天在泥土中休
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