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- 2019-07-05 发布于广东
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项目二 导游基础准备 任务1 导游语言准备 任务2 导游形象与常用工具准备 任务3 导游心理准备 项目二 导游基础准备 任务1 导游语言准备 任务引入 任务1-1:小张是广州人,平日里常说粤语。他参加全国导游人员资格考试,笔试顺利通过,可口试却总过不了,主要原因是他的普通话不标准,发音生硬,方言太重,影响了口试成绩。现在请你帮他纠正不标准的口语发音,提高普通话水平。 一、普通话语音语调 一、普通话语音语调 活动一 用简短的话作自我介绍。 活动二 用普通话朗读下面导游常用句子。 “有朋自远方来,不亦乐乎?” “有缘千里来相会。” “百世修得同船渡。,” 请问其他游客用完早餐了吗? 今天的晚餐合胃口吗? 非常高兴接待各位! 旅途辛苦了! 昨天休息得好吗? 感觉舒服点了吗? 您怎么了?有什么需要我帮忙的? 请大家注意安全。 再会,祝您一路顺风! 课堂训练 活动一:声母训练 活动二:韵母训练 活动三:声调训练 活动四:绕口令训练 声母训练 活动一:训练翘舌音zh、ch、sh与平舌音z、c、s 声母训练 活动二:唇齿音f?和?舌根音?h例词对比训练 声母训练 活动三:鼻音n?和边音?l?对比训练 韵母训练 活动一:训练韵母e与o的发音区别 韵母训练 活动二:前后鼻音例词对比训练 韵母训练 活动二:前
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