夏天的一个周末,4岁的( )和哥哥( ),跟( )一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的时候,突然下起了( )。父亲把雨衣递给( ),(母亲)又把雨衣递给了( )。最后,( )掀起雨衣,遮住了( )。 萨沙 托利亚 父亲母亲 倾盆大雨 母亲 萨沙 萨沙 蔷薇花 课后作业: 三十年后,这一家人又来到了这个大森林里,此时又会发生什么样的故事呢?请同学们展开想象写一写。 作业布置 ①相信文章中的萨沙一定给你留下了深刻的印象,请以“萨沙,我想对你说”为题写一段话; ②谁是最弱小的呢?你们有过这样的感受或者是碰到过这样的场景吗?请以“最弱小者的呼唤”为主题写一篇短文 作业 1.把自己最想说的话或感受最深处写 下来,勉励自己。 2.摘抄文中自己欣赏的词句,并试着运用其中的一两个词语。 3.把这个故事讲给家长或小朋友听。 看图,从中你看到什么?为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢? 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。 六安市长安小学 阅读交流: 森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻 。母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲
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