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- 约1.91千字
- 约 3页
- 2019-07-05 发布于广东
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教材使用说明
本教材在课程体系及教学内容上与传统教材相比有较大的改变,三维设计软件Solidworks引入的目的是,解决传统制图教学中抽象化问题,将计算机技术与传统制图内容有机结合起来。在教学过程中,绝不能理解为单纯讲授一种软件的操作方法。应用此教材,在教学过程中应注意以下问题:
在第1章平面图形部分,应用Solidworks软件中的草图绘制功能,引入计算机绘图的概念——完全定义,加强对平面图形中定位、定形尺寸的理解。教学中,用计算机不必绘制复杂图形。
在第2章中,借助三维设计软件生动形象地讲解立体的分类与形成。建模练习的目的不仅是熟悉软件操作,更重要的是掌握建模思路,即理解形体的形成过程,为后续的画图、读图建立形体分析思路。因此,教学过程中,不能仅检查模型结果,而应按形体分析法重点指导特征建模过程,检查二叉树。
在第3章第1节的投影知识里,由于有了第2章的建模基础,可直接给出基本立体的投影图。要求学生达到可以认读基本立体、简单体的三面投影图。
在第3章第2节的点、线、面投影中,重点内容是图示方法,其空间位置要结合具体立体给出,使学生真正认识立体表面上的点、线、面的投影。回转体表面取点一节,在本书中安排在平面投影之后,把其作为面上取点的应用。使抽象的画几内容形象化、具体化。
在第3章第4、5节的截交、相贯部分,应借助Solidworks建模,使截交线、相贯线可视化。尤其针对相贯
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