原创浅谈幼儿口语表达能力的培养.docxVIP

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  • 2019-07-17 发布于广东
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原创浅谈幼儿口语表达能力的培养 [原创]浅谈幼儿口语表达能力的培养 2011年03月11日 语言是人类重要的交际工具,是思维的外壳。人们早期语言的发展 直接影响到今后一生的发展。幼儿期是孩子语言发展的关键时期,这一阶段, 孩子在语言方面发展较快,声母、韵母的发音能力随着年龄的增长而逐渐进 步,词汇的数目和范围不断扩大,既能理解乂会使用的词汇不断增加,逐渐能 在言语中反映事物的逻辑关系,口语表达能力在顺序性、完整性、连贯性方面 都有所发展,对帮助幼儿的智力发展、进步幼儿的交往能力具有重要意义。因 此,在这一阶段要重视幼儿口语表达能力的培养。 一、创设环境,发展幼儿口语表达能力 幼儿来自不同的家庭,导致孩子的性格、能力各不相同,有的幼儿 喜欢交往,有的幼儿不善言谈,教师要根据幼儿的特点,捉住时机,分别对 待。对不善言谈的幼儿,教师要创造一个接纳与爱的氛围,尽力缩短双方的间 隔,减弱孩子的戒备心理,有意地常与他们交谈,与他们交朋友,消除孩子对 交往的紧张和畏惧感,使幼儿有话愿意说,有事愿意讲。对喜欢交谈的幼儿, 教师要给他们提供更多展现自己的机会,在一日活动中,教师要用优美、动听 的语言往激发幼儿,感染幼儿,如唱好听的歌曲、讲幼儿喜欢听的故事、用真 诚同等的态度和幼儿交谈,让幼儿感知语言的美和人对语言的需求,从而更好 地表达自己的意愿。幼儿由于年龄和能力的限制,培养口语表达能力的主要方

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