历史必修一__第一课_夏商制度与西周封建(岳麓版).pptVIP

个人专业发展规划——模板 姓名 李桂芳 性别 女 年龄 31 学历 本科 职称 小一 教龄 13 职务 所任学科 小学英语 课题名称 个人专业发展三年规划 （2013年10--2016年10月） 个人专业发展基础 可从自身优势、不足等方面分析。 1、个人优势分析 本人具有强烈的事业心和责任心，十多年来，怀着对教育事业的无限热忱，坚持用良好的师德去影响学生、用丰富的知识和风趣的形式教育学生，对同事坦诚热情，对学生爱护真诚，主动关心他人，不随波逐流，能与时俱进，教育教学工作有条理、有计划。 2、个人不足剖析： 参加工作至今已有十三个年头，从一名学生到教师身份的转变，以及为人母之后心态的多元化，更是对教育有了多方面，多角度的理解与认识。虽然也取得一些成绩，但由于学习上的欠缺，理论知识难免匮乏，也就影响到教学上的新突破，以至于会在陈旧的、固定的教学模式上打圈圈。急切需要新的理念的指引。所以很希望借助这次国培学习的机会能够使自己的教育教学水平有所提高。 个人专业发展目标 可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 在未来的时间中，我将秉着“多学”、“多做”、“多思”的原则，不断提高自己的个人综合素质和学科水平，改进自己的课堂教学风格，将自己改变成一名知识的主动学习者、教育改革的坚决执行者，满足学生成长和走上社会的实际需要。 近期目标： 认真学习教