科学五年级上冀教版4.13冷水和热水课件2.pptVIP

冷和热 1903年，“高斯号”轮船为了探索人迹罕至的南极洲，驶进了南极。不巧，正遇上上大风雪。这艘船被冻结在茫茫的冰原里，进退不得。船上的人都非常着急，他们绞尽脑汁，想出了许多方法来破冰：有人试图用炸药把冰炸开，有人想用锯把冰锯开……可都失败了。最后，他们把收集到的黑灰和煤屑铺在冰面上。从轮船边上铺起，一直铺到最近的一条冰的大裂缝上，约有2000米长、10米宽。在阳光的照射下，撒有黑灰和煤屑的冰渐渐融化了，“高斯号”终于脱险了。这是为什么呢？ 13、 冷水和热水 河北版《科学》五年级上册 请同学们说说夏天和冬天的感受：寒风刺骨、烈日炎炎 手指的感觉： 桌上有三个烧杯：①、②、③ ，里面装有冷热程度不同的水，请用手指感受一下。 ① ② ③ 冷水 热水 温水 手指的感觉 左手浸入凉水后，手的热量传给了凉水，手感觉到凉；再浸入温水后，温水的热量又传给了手，手感觉到热。 右手浸入热水后，热水的热量传给了手，手感觉热；再浸入温水后，手的热量又传给了温水，手感觉凉。 这说明有时用手指是不能准确地感觉到水的冷热，需用工具进行更为科学地测量。 人们用温度来描述物体的冷热程度，并用温度计来测量温度的高低，以摄氏度（℃）或华氏度（℉）作为单位。温度计的种类很多，在测量温度之前，先要根据被测物体选择合适的温度计。 人们用 来描述