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- 2019-07-09 发布于山西
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* 请同学们观察下列几幅图,想一想你怎样才能做出它们 §7 简单几何体的再认识 7.1 柱、锥、台的侧面展开与面积 授课人:康 磊 1.掌握柱体、锥体、台体的侧面积公式.(重点) 2.能应用公式求柱体、锥体、台体的侧面积,熟悉柱体与锥体、台体之间的转换关系.(难点) 思考1: 把圆柱的侧面沿着一条母线展开,得到什么图形?展开的图形与原图有什么关系? 提示:长方形 长方形的面积等于圆柱的侧面积 探究点1 圆柱、圆锥、圆台的侧面积 宽= 长方形 将空间图形问题转化为平面图形问题,是解立体几何问题最基本、最常用的方法. 特别提醒 思考2:把圆锥的侧面沿着一条母线展开,得到什么图形?展开的图形与原图有什么关系? 提示:扇形 扇形的面积等于圆锥的侧面积 扇形 思考3:把圆台的侧面沿着一条母线展开,得到什么图形?展开的图形与原图有什么关系? 提示:扇环 扇环的面积等于圆台的侧面积 扇环 注意转化! 证明如下: S A B x 扇环 o′ 思考4:将圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式进行比较,你能发现它们的联系和区别吗? 思考1:把直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面分别沿着一条侧棱展开,分别得到什么图形?侧面积是多少? 类比圆柱、圆锥、圆台! 探究点2 直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积 C C′ 思考2:将直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公式进行比较,你能发现它们的联系和区别吗?
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