2018版高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源—光与光合作用 第3课时 影响光合作用的因素 光合作用的应用 .pptVIP

备选例题 (2017·湖北武汉期末)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如图。下列有关说法不正确的是(　 　) A.图乙中的c点对应图甲中的C点,此时细胞 内的气体交换状态对应图丙中的① B.图甲中的F点对应图乙中的h点,此时 细胞内的气体交换状态对应图丙中的③ C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③ D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加 A 解析:图甲中的C点表示玻璃罩内二氧化碳浓度达到最高,这时实际光合速率等于呼吸速率,这时线粒体释放的二氧化碳刚好全被叶绿体利用,细胞和个体既没有吸收二氧化碳,也没有释放。所以图甲中的C点应对应图乙中的d点和图丙中的③;图甲中的F点表示玻璃罩内二氧化碳浓度达到最低,这时实际光合速率等于呼吸速率,应对应图乙中的h点和图丙中的③;图乙中的d点时,玻璃罩内CO2浓度最高,此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③;从图甲和图乙可看出:经过这一昼夜之后,玻璃罩里的二氧化碳浓度下降,即被吸收了一部分,因此有有机物积累。 【题组演练】 1.对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是(　 　) A.前者可表示为光合作用的光反应阶段 B.前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧 C.后者可表示为有氧呼吸第二阶段 D.后者O2中