英语人教版四年级上册unit4 My home Read and Write.docxVIP

授课教师 张会清 学校 八乡山中心小学 学科 英语 班级 四年级 上课课题 Unit 4 My home 授课时间 教学 三维 目标 能根据in/on/under/near描述物品的所在之处。 读懂短文 学会自己整理房间，归类物品。 教学 重点 描述物品的所在之处 教学 难点 Is和are 的应用 教 学 过 程 Step 1 Warming-up sing a song “come to the living room and what do you see” Step 2 Revision Play a game: what’s missing? （幻灯片快速闪过单词，让学生找出所丢失的单词， 有利于复习之前学过的单词） Step 3 Presentation T: Look, this is my study, do you know where is my computer? S: It’s on the table. T: Where is my phone? S: … T: Do you know whose home is this? S: … 应用所学句子描述光头强家中物品的摆放，如TV，light等。 T: This is Wu Yifan’s home ,read the passage and then match. 由老师自己的家，过渡到学生所知道光头强的家，最后回到阅读材料Wu Yifan 的家。 听录音，跟读录音，纠正语音语调。 Listen to the tape, fill in the blanks, 学习了文章后再听录音，将in/on/under/near填在空格处。 My books are ____the sofa. My pens are _____the fridge. My bag is _____the table. My glasses _____the phone. Step 4 Consolidation 完成Look, choose and say. 画一画自己房间，再描述自己的家。 3、评一评谁的房间最整齐。教育学生学会整理自己的房间，书桌 板 书 设 计 Unit 4 My home Read and writ My books are on the sofa. My pens are on the fridge. My bag is under the table. My glasses are near the phone. My keys _____________. 思 考 题 作 业 描述自己的房间，学会用句型：My …is/are in/on/under/near the …. 教 后 记 小学四年级英语阅读难度较小，教学只要提高学生阅读兴趣，以及养成良好的学习习惯。本课时只要任务是描述物品的所在之处，教学本单元阅读课时，我先介绍自己书房的摆设，接着介绍动画片光头强的房间物品摆设，最后学习课文Wu Yifan 房间物品摆设。