教科版小学六年级下册科学月相变化课件.ppt

二、给月相排序（动画的） 按时间的先后排排序，把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。 上半月的月相有什么规律吗？ 初一 初三 初五 初七 初九 十一 十三 十五 一起贴月相 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 三十 下半月的月相有什么规律吗？ A B C D E F G H 用铅笔涂黑看到的阴影部分 月相变化按农历顺序该咋排列呢？ 农历上半月： 农历下半月： 农历日期标示 农历日期标示 初一 朔月、 新月 十一 初三 初五 初七 初九 十三 十五 望月、 满月 十五 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 说明下列诗句中所对应的月相： A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 B、去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 C、杨柳岸，晓风残月。 D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 E、暮伴新月宿，晓随残月行。 F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。 ——上弦月 ——满月 ——下半月蛾眉月 ——下弦月 ——蛾眉月(上、下) ——上半月蛾眉月 模拟月相变化 思 考 ⑴用什么模拟月球？ 用什么模拟地球上观察月相的人？ 还要模拟什么？ ⑵月球是如何运动的？ ⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？ 用什么模拟月球？用什么模拟察观月相的人？还要模拟什么？ 抹黑一半 的皮球 地球上的观察者 同学们在操场上模拟月相变化 月球是怎样运动的？ 月球 自西向东 逆时针运转 进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些？ 要让亮面始 终朝向太阳 1、一位同学模拟月球绕着地球转，一位同学监督模拟月球的同学，剩下的同学集中在一块，观察并画出“月相”； 2、转动时必须保证“月球”的亮面始终对着“太阳”，转到相应位置时停一下，以便其他同学有时间画月相。 3、完成后，相互交流自己的所得。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A B C D E F G H A 月相 前 左前 左 左后 后 右后 右 右前 前 观察下列月相，指出它分别属于哪个时期 满 月 凸 月 上 弦 月 新 月 下 弦 月 娥 眉 月 凸 月 娥 眉 月 新 月 中秋节的月相是( ),此日,月球位于图中所示的ABCD中的______ A C B D 日 满月 C 地球 填空 1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做_______。 2、月球是一个_______、_______的球体，我们看到的月光实际上是它反射_______。 3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相 ________、______也就不同。 4、貌相的变化规律是，上半月______，下半月____。 月相 月相变化 不发光 不透明 太阳的光 亮面大小 方向 由缺变圆 由圆变缺 选择 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫（ ）。 A、月相 B、月貌 C、月亮 2、月相圆缺变化一个周期的时间大约是（ ）。 A、一天 B、一个月 C、一年 3、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4、农历上半月的月相变化规律是（ ）。 A、由缺变圆 B、由圆变缺 C、由缺变圆，再变缺 A B B 月相变化 A 5、与太阳此起彼落的通宵可见的月相 是---------。 A、上弦月 B、下弦月 C、满月 6、“傍晚一弯明月高挂树梢”的“明月” 应是--------。 A、月面朝西 B、月面朝东 C、位于东部天空 D、位于仰头正中天空 C A 当堂检测题 一、判断题（对的打√错的打×） 1、月球是一个发光的的球体，（ ） 2、我们看到的月光实际上是它反射太阳的光辉。（ ） 3、我们观察到天空中的月球有圆缺变化。（ ） 4、月相是月球在圆缺变化过程中出现的各种形状。（ ） 5、月相的变化是没有规律的。（ ） 6、我们从地球上观察的角度不同， 那么所看到的月相也就不同。（ ） × × √ √ √ √ 连线 月相变化 农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二 连线 月相变化 下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？ 一半被涂黑的皮球 举着皮球绕场地走一圈 皮球黑色的一面始终背对着黑板 黑板 场地内的同学 月球绕着地球公转 地球上的观察者 被太阳照亮的月球 月球的亮面朝着太阳 太阳 阅读下列月相示意图（阴影表