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- 2019-07-05 发布于广东
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授课题目:第九章 齿轮传动
第一节 概 述
第二节 齿廓啮合基本定律
第三节 渐开线及渐开线齿廓
授课方式
(请打√)
理论课√ 讨论课□ 实验课□
习题课□ 其他□
本章
累计课时
20
课时
安排
2
教学大纲要求:齿轮传动的特点、应用和分类。
齿廓啮合的基本定律。渐开线的形成及渐开线性质。
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握齿轮传动的特点、应用和分类。齿廓啮合的基本定律。熟悉渐开线的形成、特性,渐开线齿廓啮合特性。
教学重点:齿轮传动的特点、应用和分类;渐开线齿廓啮合特性。
难点:齿廓啮合的基本定律
作业、讨论题、思考题:
三、1,11.
课后总结分析:齿轮传动的分类;
齿廓啮合的基本定律的结论;
渐开线的特性渐开线齿廓啮合特性。
教 学内 容
备注
第九章 齿轮传动
第一节 概 述
一、 齿轮传动的特点
齿轮传动主要依靠主动齿轮与从动齿轮的啮合传递运动和动力。具有以下优点:
(1)适用的圆周速度和传动功率范围广;
(2)能保证恒定的传动比,能传递成任意夹角两轴间的运动;
(3)寿命长,工作平稳,可靠性高;
(4)传递动力大、效率高。
与其它传动相比,齿轮传动有下列缺点:
(1)制造、安装精度要求较高,因而成本也较高;
(2)不适用于距离较远的传动。
二、齿轮传动的类型
按照一对
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