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(范围:高考范围)
1.为了了解学生的体能情况,抽取了某学校同年级部分学生作为样本进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第四小组的频数为10.
(1)求样本容量;
(2)根据样本频率分布直方图,估计学生跳绳次数的中位数(保留整数).
2.已知集合是函数的定义域,集合是不等式()的解集,:,:.
(1)若,求的取值范围;
(2)若是的充分不必要条件,求的取值范围.
3.已知数列满足.
(1)若,求的取值范围;
(2)若是等比数列,且,正整数的最小值,以及取最小值时相应的仅比;
(3)若成等差数列,求数列的公
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