小学生日常行为规课件(PPT).pptVIP

小学生日常行为规范教育主题班会 学守则 辨是非 正言行 名邦小学一年级五班 2016.3.3 《小学生日常行为规范》 1、 2、 3、 4、 8. 当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。” 9. 当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？” 10. 当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。 11. 当与别人告别时，你可以说： “再见”或“很高兴遇到您，下次再见”。 12．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？ 13. 有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。 课堂规定 尊重师长，热心帮助其他同学。 认真听从老师的教导。 不做小动作。 专心听讲。 游戏时注意安全。 提问之前先举手。 其他同学发言时要保持安静。 不将与学习无关的东西带进教室。 教学楼使用规定 遵守校规校纪。 爱护公共财产。 在楼道、走廊和休息场所保持安静。 不要追跑打闹。 在楼里排队靠右行走。 保持楼里的清洁卫生。 午餐规定 不要浪费粮食。 要将桌面收拾干净。 不要奔跑。 我们的承诺 认真听从老师的教导。 友好地对待每一名同学。 不得羞辱、取笑其他同学。 学会遵守公共秩序和与他人分享。 尊重其他人的财产。 * * 活动目标： 1.学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。 2.提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。 3.让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。 活动形式：班会形式 活动时间：班会课 活动地点：一年级五班 活动过程： 1.班主任讲话：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。一滴是做什么事情都得讲个规则。 《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“小学生日常行为规范教育”的主题班会 活动。 2.学习《小学生日常行为规范》 学生读《小学生日常行为规范》 教师对应《小学生日常行为规范》中的内容，从文明守纪和习惯上进行降级。 说说你都知道哪些文明礼仪？ 你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？ 在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 这样的脚印并不好看 这不是展示雕刻技艺的地方 水在滴，资源正流走 举手之劳，校园可以更美好 “文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子…… 1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。 2. 向别人询问应主动讲“请问”。 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。 6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。” 7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。 日常文明礼仪 日常文明礼仪 你该怎样做？ 你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请表演。 *