河南理工大学建筑防火课程设计.doc

PAGE PAGE 1 建 筑 防 火 课 程 设 计 学院：安全科学与工程学院 专业：消防工程 班级：11-01班 姓名：***** 学号：3111010301*** 指导老师：裴蓓 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 2 一、设计依据： 2 二、工程概况： 3 三、建筑防火设计： 3 1、耐火等级及总平面图布置 3 1.1耐火等级划分基准和依据 3 1.2总平面图布置 3 2、建筑平面防火设计 4 2.1、防火分区： 4 2.2防火分隔物： 6 3、安全疏散： 7 3.1安全疏散设计的基本原则 7 3.2疏散口的设置及疏散距离 7 3.3疏散宽度 7 3.3疏散时间： 8 3.4走道及楼梯的宽度 8 3.5、防火门： 9 4、建筑内部装修防火设计 9 5、室内灭火器配置 10 5.1灭火器配置基准 10 5.2灭火器的设置位置及要求 10 5.3被保护场所的火灾危险等级 10 5.4火灾种类 11 5.5划分计算单元，计算各计算单元的保护面积 11 5.6灭火器的保护距离 12 5.7确定各单元的灭火器设置点数 13 5.8灭火器配置场所每个设置点的灭火级别 13 5.9每个设置点灭火器的数量 13 四、主要参考文献： 14 河南理工大学3号基础教学楼防火设计 摘要 学校的教学楼是一种人员非常集中的场所，而且具有较大的火灾荷载和较多的起火因素，一旦发生火灾，火势及其烟气蔓延很快，容易造成严重的人员伤亡 对于此类建筑物，合理的防火设计是至关重要的。 本设计通过我们已学知识，对3号教学楼进行了实地调研，希望研究后可以得到有效的解决，并引起对学校类建筑防火设计的普遍重视。由于学校建筑使用对象的特殊性，在防火设计上必须进行严谨的分析与合理的实施， 通过对河南理工大学3号教学楼的实地调研，从总平面设计、平面设计、安全疏散、内部装修及消防设备等方面进行设计。 关键词 学校建筑；防火设计；安全疏散 一、设计依据： 1、《民用建筑设计通则》（简称《通则》） 2、《建筑设计防火规范》(简称《建规》) 3、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86(简称《中规》) 4、《建筑设计防火规范》GBJ50016-2006(2006年版) 5、《高层民用建筑设计防火规范GB50045-95(2005年版) 6、《建筑内部装修设计防火规范》（GB50222-952001版 二、工程概况： 1、工程名称：河南理工大学新校区3号教学楼 2、工程地址：2号餐厅东侧、三号餐厅南侧，梅园三号宿舍楼北侧。 3、工程具体情况：河南理工大学3#基础教学楼共六层，位于河南理工大学新校区，为六层普通实验室，教学及办公用房，结构主体为框架结构。该建筑的总建筑面积是26687.4㎡，建筑高度为23.1m，其中一层高3.3m，二层高4.2m，三层至六层均高3.9m。一层建筑面积4726.864㎡，二至六层建筑面积均为4266.208㎡。 一层设置八间可供250人上课的大教室；二层一共设置了十间可供150人上课的教室，一间可供145人上课的教室，一间可供90人上课的教室，还有一间教师休息室；三层一共设置了十间可供150人上课的教室，两间可供90人上课的教室，还有两间可供133人上课的教室；四层一共设置了四间可供150人上课的教室，一间可供145人上课的教室，一间可供133人上课的教室，两间可供90人上课的教室，两件资料室还有一间数学建模培训中心，一间办公室和一间数学工作机房；五层一共设置了十间可供145人上课的教室，两间可供133人上课的教室，两间可供90人上课的教室，另外还有两件教师休息室；六层一共设置了十二间可供133人上课的教室，三间可供82人上课的教室，一间教师休息室。 三、建筑防火设计： 1、耐火等级及总平面图布置 1.1耐火等级划分基准和依据 为了保证建筑物的安全，必须采取必要的防火措施，使之具有一定的耐火性，即使发生了火灾也不至于造成太大的损失，通常用耐火等级来表示建筑物所具有的耐火性。一座建筑物的耐火等级不是由一两个构件的耐火性决定的，是由组成建筑物的所有构件的耐火性决定的，即是由组成建筑物的墙、柱、梁、楼板等主要构件的燃烧性能和耐火极限决定的 本工程为二级耐火等级，性质为多层民用建筑，建筑总高度为不超过24米,符合《建规》5.1.1条规定。 1.2总平面图布置 确定防火间距的基本原则： (1）．考虑热辐射的作用。火灾资料表明，一、二级耐火等级的低层民用建筑，保持7~10米的防火间距，在有消防队进行扑救的情况下，一般不会蔓延到相邻的建筑物。? （2）．考虑灭火作战的实际