潮阳区上岗考试2006试卷.docVIP

潮阳区2006年录用新教师考试试题 说明： eq \o\ac(○,1)本试卷由为三个部分构成。第一部分为教育学、教育心理学；第二部分为语文基础知识、写作知识；第三部分为时事政治、教育法、教师法。 eq \o\ac(○,2)本卷满分150分，考试时间120分钟。 eq \o\ac(○,3)答卷前请在密封线内填写本人的姓名、准考证号。 题序 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分 教育学、教育心理学（共60分） 填空题（每空1分，共10分） 1、人的心理现象十分复杂，归纳起来可分为（ ）和（ ）两大方面。 2、树立正确的师生观必须把教师的（ ）性和学生的（ ）性结合起来。 3、艾宾好斯的遗忘曲线说明：遗忘的进程是（ ）的，呈现（ ）的趋势。 4、广义的教育包括（ ）、（ ）和学校教育三大方面。 5、人的心理是（ ）的机能，是对（ ）的主观反映。 二、单项选择题（请把各题正确答案前面的字母直接填入下表指定的位置。每题1分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 下列心理现象哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响。 A、性格 B、气质 C、情感 D、意志 2、 是学校全部 工作的中心。 A、教学 B、德育 C、智育 D、体育 3、当一个人“灰心丧气”时，可能见花落泪，见月伤心，这是反映了一个 A、心境 B、激情 C、应激 D、热情 4、要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持 A、学生德、智、体平均发展 B、以发展智育为主，兼顾发展其他各育 C、以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教 D、发展德育为主，兼顾发展其他各育 5、“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，体现的是意志品质的 A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性 6、取得教学成功的内因是 A、教师的主导作用 B、学校的管理作用 C、教材的媒体作用 D、学生的主体作用 7、下面不是少年期学生记忆的发展规律的是 A、从无意识记得有意识记的发展 B、从意义识记到机械识记的发展 C、从形象记忆到抽象记忆的发展 D、记忆范围不断扩大 8、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师要具有 的素质。 A、热爱学生 B、严谨治学 C、团结协作 D、为人师表 9、某生具有率真、热情、易怒、急躁的心理特点，他主要属于 气质类 A、多血质 B、胆汁质 C、黏液质 D、抑郁质 10、下面有关智育的说法，不正确的是 A、文化课是实现智育上午唯一途径 B、智育的任务是向学生传授知识、发展技能，培养学生具有主动性和创造精神 C、智育是生产力发展，社会进步的催化剂 D、智育是人的全面发展教育的基础 11、班级人际关系包括 A、同学关系 B、师生关系 C、师生关系和同学关系 D、领导与被领导的关系 12、世界上最早的教育专著是 A、《论语》 B、《孟子》 C、《学子》 D、《大教学论》 13、下列不属于个性心理特征系统的是 A、能力 B、气质 C、兴趣 D、性格 14、在教师指导下，围绕某个问题发表和交换意见，相互启发，获取知识的教学方法是 A、谈话法 B、讨论法 C、练习法 D、实验法 15、 年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室 标志着心理学成为一门独立的科学。 A、1789 B、1879 C、1897 D、1978 16、下面，属于影响人的身心发展的主导因素的是 A、遗传 B、环境 C、教育 D、个人 录用新教师考试试题 第3页 （共12页） 17、在阅读文学作品时，作品中的各种情节和人物形象好象出现在眼前，这种心理现象是 A、联想 B、想象 C、创造 D、回忆 18、备课中最深入，最具体、最落实的一步是 A、制订学期教学计划 B、制订单元教学计划 C、制订课时计划（教案） D、制订周计划 19、一切心理现象，无论是简单的还是复杂的，就其产生方式来说，都是 A、反馈