2019年秋九年级物理全册 第十三章 内能与热机 第二节 科学探究：物质的比热容 第1课时 探究物质的比热容课件 （新版）沪科版.pptxVIP

第二节　科学探究:物质的比热容;第1课时　探究物质的比热容;知识点1　探究物质吸热或放热规律 1.小明同学在探究沙子与水吸热升温快慢的活动中,确定了以下需控制的变量,其中多余的是( A ) A.酒精灯里所加的酒精量相同 B.盛放沙子和水的容器相同 C.采用完全相同的加热方式 D.取相同质量的沙子和水;2.如图,两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,加热时间相同且液体均未沸腾,则( A );3.为了探究物质吸热能力。小明和小红设计了如图所示的实验。请回答下面的问题:;知识点2　物质的比热容 4.水的比热容为4.2×103 J/( kg·℃ ),表示的物理意义是　1 kg水每升高( 或降低 )1 ℃吸收( 或放出 )的热量为4.2×103 J　。若将2 kg水倒掉一半,则剩下的水的比热容是　4.2×103　 J/( kg·℃ );水结冰后它的比热容将　改变　( 选填“改变”或“不变” )。? 5.对于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( D ) A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样;6.相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量　不同　;质量相同的水和冰,升高相同的温