20111012明确目标科学应对.pptVIP

一、2011课标全国卷试题分析 二、2011部分高考题特点 三、2011课标全国卷山西试卷分析 四、高效复习 五、科学应考 一、2011课标全国卷试题分析 总体评价 紧扣教材，重视基础； 稳中求变，变中求新； 能力立意，导向明确. 试题特点 （一）突出基本内容，知识覆盖全面 （二）重视基础内容，强化基本知识 （三）强调综合运用，体现能力立意 （四）尊重文理差异，凸显人文关怀 （五）增设选考题目，适应个性选择 二、2011部分高考题特点 （一）2011江苏卷（2008新课程首轮高考） 1.重点内容重点考查； （重点内容116分，占72.5%） 2.根植于教材不超纲；（15,16,17,18题） 3.立足双基，突出数学能力； 4.注重对数学思想方法的考查； 5.力求稳定中创新. 不足：易中难比例失调，不符合4:4:2，实际是6:2:2； 填空题中档题少，层次不明显，区分度不够； 解析几何考查比例小； 把关题缺乏梯度（19第1问较容易，第2问较难，没梯度） 1.注重全面考查；新增内容增加，知识点的覆盖面超过了60%，主干知识考查力度加大，①函数，②几何，③运算，④算法，⑤应用，⑥统计、概率 2.强化思想方法；数形结合，函数方程，空间想象 3.重视