《如何缩写》教学设计.docVIP

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  • 2019-07-20 发布于四川
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《如何缩写》习作教学设计 ??????? ???忠州二小 丁建玲 教学目标 能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句连贯通顺;培养学生理解能力和概括能力。阅读课外读物,概括故事梗概. 教学重难点 ??学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句连贯通顺;培养学生理解能力和概括能力。 课前准备 1.查找资料,拓宽了解与《将相和》《草船借箭》《猴王出世》《景阳冈》等故事相关的内容。 2.准备人物形象的服饰、道具。 3.多媒体课件《三国演义》《猴王出世》的精彩片段。

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