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- 2019-07-25 发布于江苏
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2017—2018 学年度第二学期六年级英语教学工作总结
本学期,我担任六年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自
己,积极向新、老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤
恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,
放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学期教学工作做出总结,
希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更
上一层楼。
一、做到了认真备课。不但备教材、备教法,而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、卡片,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,有针对性的培养学生的英语写作能力,创设“小小展示台”来展示学生的习作,并搜集好的范文、例作,供学生仿写。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力
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