人美版小学美术六年级下册《动画片的今昔》课件11.ppt

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2019-07-06 发布于湖北
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合作时间探究思考：动画片中的形象是怎样动起来的？观看PPT图片，分析两只小鸟动态的区别。抓住动画的特点，小组合作进行动画创作。小组争霸赛哪个小组争第一？评价标准： a、学习上主动探究性 b、学习上互相合作学习性 c、学习上的参与性（内容故事介绍精彩的小组将会获得小印章的奖励。） 12 动画片的今昔片段欣赏世界第一步动画片动画片简史小鸟的动画观察体会请观察两幅画的变化二级标题2 正文探究思考：动画片中的形象是怎样动起来的？观看PPT图片，分析两只小鸟动态的区别。抓住动画的特点，小组合作进行动画创作。