做学习型的人建学习型组织(第五项读后感).pptVIP

做学习型的人 建学习型组织 物流与运输管理学院 阎子刚 支离破碎的混沌世界 恐怖主义肆虐、政治对立、战事不断 自然环境恶劣 人口危机 交通堵塞 心灵荒漠、心理危机和无力感 人际关系紧张 短视和个人主义膨胀 商界的恶性竞争 失业、金融危机 SARS 世界为何变得支离破碎？ 线性和局部式的思考方式和由此导致的行动 我们丧失了“群己”的一体感 时间延滞 波动效应 动态性复杂 共同悲剧 我们能破镜重圆吗？ 转换心灵，系统思考，整体运作 寻求一种为了实现心底深处真正愿望的巨大而持久的力量——个人愿景和共同愿景 “求真”的力量——借助一种特殊且看起来危险的沟通技术，穿透团体中人与人之间那些虚伪而令人沮丧，甚至导致误解、敌视、相互指责的“隐形墙”，使团体在心智上由普通灯泡的“散光”转化为“激光”，从而产生强大而持久的凝聚力和心灵的高度默契。 学习型组织的五项修炼 诊断我们的学习智障 1.局部思考 2.归罪于外—局部思考的副产品 3.缺乏整体思考的主动积极 4.专注于个别事件 5.青蛙跳锅 6.从经验学习的错觉 7.管理团队的迷思 结构影响行为—系统思考的第一项原理 腐败现象 供应链中的需求放大效应 蝴蝶效应 亚洲金融风暴 结构的解释具有创造性 谁对谁做了什么的事件层次来解释事情，注定会采取被动的反应式的立场。 用系统观点解释复杂情况的层次 愚弄人们的微妙