一年级教学管理方案.docxVIP

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  • 2019-07-25 发布于江苏
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一年级教学管理方案 一、指导思想: 为了更好地搞好一年级的教学工作管理, 大力提高教学质量, 努力营造 “用心工作、爱心育人、真心服务”的教师氛围,在工作中 向管理要质量,以管理求发展,从小处入手,从实处入手,在新课程理念的指导下,扎扎实实抓好一年级的教育教学工作,鼓励创造,倡导创新,为学校的发展提供有力的支撑。 二、工作目标: 1、严格教学常规工作管理,巩固课程改革的成果。 2、渗透“爱”心教育,特别重视防差转差,加强提优补差,加强质量监控,促进教育教学质量的整体提高,增强学校的竞争力。 3、加强巡查力度,努力促使学生良好的行为习惯、学习习惯的养成;促进教师规范教育教学的行为。 三、主要工作措施及要求: (一)树立正确的教育教学思想,为学生的发展服务。 教学工作是学校的中心工作, 教学质量是学校的生命线。 学校要在两大教育思想观念的指引下开展教育教学工作: 一是确立德育是基础,健康是保障,知识学习是重要内容的观念;二是学校、一年级教师都要树立以学生发展为需要的教学思想。 决不以考什么就主要学什么的思想。学生学习的各门学科在学生、老师、学校的认识中应处于一个同等地位。老师、学生要树立一种意识,学习不是为了考试,而是为了自身发展的需要。教师要扎扎实实、埋头苦干,把主要精力放在研究教学、研究学生、提高质量上来。聚精会神抓教学,放开手脚抓质量,一心一意谋发展。 (二)加强教学业务学习和

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