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1、阅读的习惯: 每天都要有一定的读书时间,课本知识是有限的,大量的知识来自课外,培养良好的读书非常重要。请督促孩子每天阅读,另外每天早读英语5分钟。 启示1:学习贵在坚持,好习惯都是坚持的结果。 优秀者往往具有端正的态度,持久的耐心; 而平庸者往往心浮气躁,不能持之以恒。 要想孩子有好习惯,家长也要有好习惯。不妨问问自己:我是否坚持给孩子看作业了?给孩子听写,听孩子朗读、背诵,我是否有耐心? 启示2:不可否认,好习惯有天性(遗传)的成分,但主要是培养出来的。你如果错过了一二年级这个学习习惯培养的“黄金”时期,那么,请不要错过“白银”时期。建议:对于相当不自觉的学生,一定先要有人陪着,不能边做边玩,或边做边看电视;作业质量不高,要严格要求,撕掉重来;作业要限制时间,最好一气呵成,不能按时完成的要惩罚,但必须要完成;作业完成后,要孩子自己先检查,然后再给家长检查、签字。最最重要的一点,家长一定要坚持,不可三天打鱼两天晒网,否则你就不要责怪自己的孩子习惯不好了。 * * 四一班家长会 2、作业质量不同。 有的同学作业应付,字体潦草,甚至抄别人的作业;做完作业不进行检查,发还的作业又及时不订正;有的上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业的同学相比,同样的一份作业,质量上又相差很远了。请认真对待孩子的家庭作业。 倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查孩子作业、预习、复习情况,并坚持不懈! 本班存在的问题 1、部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性,如:不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,时时需要老师监督,家庭作业完成情况很不理想等。 2、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏,无心学习。 3、学生安全意识不强,喜欢奔跑打闹,有事有病,不请假。 4、部分学生卫生习惯差,校服、红领巾、指甲脏。 一、关心孩子的学习 第一、抓作业.坚持检查孩子的作业并签名,口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 第三、了解孩子每天的学习内容,帮助孩子按进度过关。 1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 给家长的建议 早 晨: 7:30早读 中午放学:11:40 中 午:2:40午辅导 下午放学:5:30放学 请不要让孩子早到。但也不要迟到。 作息时间 2 、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。订下家庭学习规矩,并且坚持执行,以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则,给孩子做出榜样。 3、 严禁学生把手机、零食、玩具等东西带来学校。 4 、多表扬孩子,培养他求知的兴趣。 平时多督促孩子阅读、做作业,检查孩子的作业,和孩子一起看书、讨论有趣的故事等。 建议二:保持一致,始终如一 家长有时间的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,家庭教育和学校教育目标不一致,最终影响到教育效果。 在学校要与同学团结友爱、宽容大度、热爱劳动、互帮互助、遵守学校纪律、尊敬师长、讲究卫生等。 *
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