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- 2019-07-07 发布于河南
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准格尔旗实验学校数学初二(上)多边形的内角和导学案
准格尔旗实验学校数学初二(上)
多边形的内角和导学案
学习目标
1、掌握多边形的内角和的计算方法,并能用内角和知识解决一些较简单的问题
2、能推导出多边形内角和计算公式
学习重点:多边形的内角和
学习难点:用分割多边形法推导多边形的内角和
学习过程
一、学前准备
1.三角形的内角和等于
2.长方形的内角和等于 ,正方形的内角和等于
二、合作探究
1. 探索四边形的内角和
你有什么办法?
能否利用对角线将四边形分割成三角形的方法探索?(下面是备用图)
结论:四边形的内角和等于
2. 探索五边形的内角和
你有什么办法?
能否利用对角线将五边形分割成三角形的方法探索?(下面是备用图)
结论:五边形的内角和等于
3. 探索六边形的内角和
你有什么办法?
ABDEF
A
B
D
E
F
结论:六边形的内角和等于
3、探索多边形内角和
多边形
从一个顶点引出的对角线条数
分割成三角形的个数
内角和
三角形
四边形
五边形
六边形
......
......
......
......
n边形
结论:多边形内角和等于
三、新知应用
例1 你能说出七边形的内角和吗?十边形呢?
例2 一个多边形的内角和等于1260°,它是几边形?
例3 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?
五、课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
六、当堂检测
1. 内角和与外角和相等的多边形一定是( )
A.八边形 B.六边形
C.五边形 D.四边形
2.在四边形ABCD中,∠A=90°,∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3,则∠B=_________,∠C=_________,∠D=__________.
3.一个五边形有三个内角是直角,另两个内角都等于n°,求n的值.
4.若正n边形的每个内角为120°,则n的值是
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