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从初中生心理特点出发谈数学教学 石屏高级中学 李涵 摘要：中学和小学是两个不同的学习阶段，初中是小学到中学的过渡时期；在这个时期内，学生的学习心理发生了很大的变化：一方面，初中的学生一般是十三、四岁，刚从童年进入少年期，正处于身心成长的旺盛时期，思维、感情、性格、爱好等心理状态都有很大的变化；另一方面，初中知识结构，教学方法和小学有显著的差别，因此搞好初中学生学习心理的研究，使之顺利“过渡”，是进行优秀教学的依据。 关键词：心理特征 学习心理 学习动机 教学方法 引言 教育家夸美纽斯曾说过：“寻找并找出一种教学方法，使得教师可以因此少教，但是学生却可以因此多学，使学校因此