分子动理论内能教案.doc

学情分析 考试说明中的要求 1、基础知识的要求 知识点 分项细目 了解 理解 分子动理论 1．分子动理论的基本观点 √ √ 内能 1．物体的内能 √ 2．改变内能的两种方法 √ 能的转化与守恒 1．各种形式的能都可以相互转化，转化过程中能量守恒 √ 2、基本技能要求：无 3、基本能力的要求：观察能力、实验探究能力、初步的分析和概括的能力。 二、学生容易出现的问题 1、部分学生对于扩散现象的区分存在问题。 2、部分学生对内能大小跟什么有关认识不清，不会比较内能的大小和内能的变化。 3、部分学生不能准确地运用分子动理论解释有关现象，对于有关现象的解释不会运用物理语言，以及不会区分何时用“分子热运动”回答和何时用“扩散现象”回答。 4、部分学生对于区分改变内能的两种方法存在问题。 5、因为本部分知识中的实验现象较多，生活中的现象较多，对于这些现象各自说明什么问题，部分学生区分不清。 6、部分学生在能的转化与守恒问题中，分不清是什么能转化为什么能。 三、通过复习达到的目标 1、95%的学生知道分子动理论的基本观点。 2、95%的学生认识扩散现象，并在实际问题进行识别。 3、95%的学生知道什么是内能。90%的学生知道内能大小跟什么有关，并能在判断某一物体内能的变化。 4、95%的学生知道改变内能的两种方法，90%以上的学生会在实际问题中区分改变内能的两种方法。 5、95%的学生能够说出在能