河流的侵蚀地貌教学设计.docVIP

PAGE 1 - 河流地貌的发育 第一课时　河流的侵蚀地貌 【教学目标】 一、知识目标 1．以河流地貌为例,讲述外力作用对地表形态的影响； 2．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响； ３．理解河谷的形成过程。 二、能力目标 １．通过学习，能用所学知识来解释自然界中河谷地貌的形成原因； ２．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。 三、德育目标 树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。 【教学重点】 １．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响； ２．河谷发育过程。【教学难点】 １．对溯源侵蚀的理解；? ２．流水侵蚀地貌的形成原理。 【教学过程】 一、导入新课 甲　　　　　　　　　　　　　　　乙 １．在本章的第一节课我们学习了“营造地表形态的力量”，营造地表形态的力，我们分为两类，分别是？——内力作用和外力作用。 ２．其中外力作用的主要表现形式有哪些？ ——风化、侵蚀、搬动、堆积。 ３．常见的外力又有哪些呢？——风，流水，冰川，生物，波浪。 ３．观察两幅图片，图中所展示的地貌是哪种外力作用形成的？ ——河流。 过渡：河流地貌是自然节中最常见的地貌之一。上节课我们以“山岳的形成”为例，学习了内力作用对地表形态的塑造，这节课我们将以“河流地貌的发育”为例，来进一步学习外力作用对地表形态的