2018-2019学年高中地理 第4章 人类与地理环境的协调发展 第3节 通向可持续发展的道路教案（含解析）中图版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节　通向可持续发展的道路 1．知道通向可持续发展道路应具备的观念和正确的行为。(重点) 2．理解公众在可持续发展中应具备的态度和责任。(重点) 3．掌握通向可持续发展道路的主要途径。(重点) [自 主 预 习·探 新 知] [基础·初探] 教材整理1　转变观念 阅读教材P94—P96第一自然段，完成下列问题： 1．发展观 (1)传统发展观：发展就是经济增长。 2．资源观 (2)可持续发展资源观：重新认识和评价自然界对人类的价值，并在经济核算系统中加以考虑。 3．环境观 (1)传统环境观：忽略自然环境的价值。 (2)可持续发展环境观：重视能源和原料的使用方式，以求减少损失、杜绝浪费，并尽量不让废物进入环境，以减轻对环境造成的压力。 4．伦理道德观 (1)传统伦理道德观：人与人之间关系的规范和约束。 5．消费观 正误判断： (1)资源的价格应为资源开发的劳动力价格加上本身的价值。(　　) (2)人类应做到合理开发和利用自然资源，保持人口的零增长。(　　) (3)发达国家应停止过度消费，发展中国家不需要。(　　) 【提示】　(1)√　传统的资源观认为自然资源是无限的，资源的价格只反映了人们对这种资源开发利用所耗费的劳动。可持续发展的资源观认为资源本身是有价值的，资源的价格应为资源开发的劳动力价格加上资源本身的价值。 (2)×　人类应做到合理开发和利用自