2019版高考物理一轮复习 实验十一 传感器的简单使用.ppt

2019版高考物理一轮复习 实验十一 传感器的简单使用.ppt

* 实验十一:传感器的简单使用 1.实验目的 (1)知道什么是传感器,知道光敏电阻和热敏电阻的作用. (2)能够通过实验探究“光敏电阻和热敏电阻的特性”. (3)了解常见的各种传感器的工作原理、元件特性及设计方 案. 2.实验原理 非电学 测量的量 (1)传感器:传感器是将所感受到的诸如力、热、光、声、 化学成分等________量转换成便于_________(一般是电压、电 流等电学量)的一类元件. (2)传感器的一般应用模式:由敏感元件、转换器件和转换 电路三个部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换成电信 号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理.(如图 S11-1 所 示) 图 S11-1 工作过程:敏感元件将感受到的物理量按一定规律转换成 便于测量的量,如下所示. (3)传感器的分类:力电传感器、热电传感器、光电传感器、 声电传感器、电容式传感器、磁电传感器、超声波传感器、气 敏传感器等. (4)常见传感器元件 力学 电学 ①力电传感器:把________(位移、速度、加速度等)信号 转化为________(电压、电流等)信号. ②光敏电阻:无光照时,载流子(可以自由移动的带有电荷 的物质微粒,如电子和离子)极少,阻值较大;随着光照的增强, 载流子增多,阻值减小.能够把光照强弱这个光学量转换成电阻 这个电学量.

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