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- 2019-07-09 发布于河南
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不等式的性质(一);x+3>6;1.复习回顾;问题2 研究等式性质的基本思路是什么? ;
问题3 为了研究不等式的性质,我们可以先从一些数字的运算开始.用“<”或“>”完成下列两组填空,你能发现其中的规律吗?
;;问题4 研究完不等式两边加(或减)同一个数(或式子)的情况,对比等式性质,下面我们要研究什么问题?如何研究?;用“<”或“>”填空,并总结其中的规律:
① 6>2,
6×5 ___2×5, 6×(-5)___ 2 ×(-5);
② -2<3 ,
(-2)×6___ 3×6,(-2)×(-6)___ 3 ×(-6).; 不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.;;>;(1) 3a____3b ; (2) a-8____b-8 ;
(3) -2a____-2b ; (4) ____ ;
(5) -3.5b+1___ -3.5a+1 .;例2 设 ,则下列不等式中,成立的是( ). ;本节课你的收获是什么?;1.习题9.1 第4、 6题.
2.完成练习册中本课时的练习.
;谢谢大家
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