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- 2019-07-22 发布于境外
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2016年上学期高一美术训练总结-王敏
在高一年级任教美术专业已经一年,时间飞逝,收获颇多。本学期主要教学内容有:素描单个静物的刻画、素描静物的组合、人物头像结构理解与临摹。下面我将从三个方面对本学期的专业教学进行总结。
学生专业进度与方法
本学期有三十多名同学是上学期留下来继续坚持学专业的,已经有了一定的素描基础。在造型方面比新来的同学要强,尤其是练习到静物组合的打形,有基础的同学能够非常快速准确的找准关系进行初步定型,而没有基础的同学则是抓形很慢,无从下手,这都是练习不够的原因。故得出,量变到质变的原理在美术当中体现的尤为凸显。但有些同学光画不想,进度也会很慢,总是老师亲自示范了一遍以后继续按照自己的老思路进行练习,效果甚差。我与李楠老师观察到这一点,明确要求学生一步一个脚印走踏实。画画分步骤,每个步骤到位了,老师检查过关了才能进行下一步。本想利用投影仪边示范,一边让学生一步步跟着画,最后和吴安明老师商讨后发现其投影效果不佳不适合这样逐步示范教学,光线投影设备都不能达到想要的效果。所以我们还是沿用传统教学法,亲自示范,逐个讲解,分类指导,也取得了一些成效。
学生积极性也很高,在周末放假没有回家的同学经常来画室自己加强练习,往往这类同学进步比不去努力的同学成绩要上升的快一些,我们也对于这些同学进行了表扬。对于一批新来的同学的专业训练,主要由我负责。因
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