二元一次方程组应用题数字问题.pptVIP

5.5 里程碑上的数 ——数字问题 学习目标 会用二元一次方程组解决关于数字类应用题。 1、用字母表示数的规律是：个位数字×______+十位数字×_______+百位数字×_______… 如一个两位数的个位数字是a，十位数字是b，那么这个数可表示为_________；如果交换个位和十位上的数字，得到一个新的两位数可表示为_________. 2、一个两位数，个位上的数为m，十位上的数为n，如果在它们之间添上一个0，就得到一个三位数，用代数式表示这个三位数为_________. 3、一个两位数x和一个三位数y,如果将x放在y的左边，就得到一个五位数，那么这个五位数就可以表示为_________；如果将x放在y的右边，得到一个新的五位数，那么这个新的四位数又可表示为_________. 预习检测： 10b+a 10a+b 1000x+y 100y+x 100n+m 1 100 10 例1 一个两位数，十位数字与个位数字之和为7，若颠倒个位数字与十位数字的位置，则得到的新数比原数小27，求原来的两位数． 若设原来的两位数的个位数字为x，十位数字为y，则原来的两位数可表示为 __________， 新两位数可表示为 __________ 10x+y 10y+x 互学释疑 十位数字 + 个位数字=7 原数 - 新数=27 等量关系： 1、一个两位数，个位数字与十位数字之和为10，十位数字与个位数字互换后，所得的新数比原数小36，求原来的两位数． 对应练习 对应练习（课本第121页随堂练习） 2、一个两位数，减去它的各位数字之和的3倍， 结果是23；这个两位数除以它的各位数字之和， 商是5，余数是1.这个两位数是多少？ 若设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y， 可列方程组为__________________ 例2 两个两位数的和是68，在较大的两位数的右边接着写较小的两位数，得到一个四位数；在较大的两位数的左边写上较小的两位数，也得到一个四位数．已知前一个四位数比后一个四位数大2178，求这两个两位数． 若设较大的两位数为x，较小的两位数为y，在较大数的右边接着写较小的数，所写的数可表示为 __________ 在较大数的左边写上较小的数，所写的数可表示为 _____________________； 100x+y 100y+x 互学释疑 较大的两位数 + 较小的两位数=68 前一个四位数 - 后一个四位数=2178 等量关系： 甲、乙两个两位数，若把甲数放在乙数的左边，组成的四位数是乙数的201倍；若把乙数放在甲数的左边，组成的四位数比上面的四位数小1188，求这两个数。如果甲数为x,乙数为y,则得方程组是（ ） D A. B. C. D. 对应练习 课本第122页第2题 里程碑上的数 小明爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，下图是小明每隔1小时看到的里程情况．你能确定小明在12:00时看到的里程碑上的数吗？ 是一个两位数字，它的两个数字之和为7． 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了． 比12:00时看到的两位数中间多了个0． 12：00 13：00 14：00 如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位数字是y，那么 （1）12:00是小明看到的数可表示为____________ 根据两个数字和是7，可列出方程 ________________ 是一个两位数字，它的两个数字之和为7． 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了． 比12:00时看到的两位数中间多了个0． 13：00 14：00 12：00 自学展示 10x+y x+y=7 如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位数字是y，那么 是一个两位数字，它的两个数字之和为7． 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了． 比12:00时看到的两位数中间多了个0． 12：00 13：00 14：00 . （2）13:00是小明看到的数可表示为__________ 12:00～13:00间摩托车行驶的路程是_______________________ 自学展示 10y+x (10y+x)－(10x+y) 如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位数字是y，那么 是一个两位数字，它的两个数字之和为7． 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了． 比12:00时看到的两位数中间多了个0． 12：00 13：00 14：00 . （3）14:00是小明看到的数可表示为__________ 13:00～14:00间摩托车行