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- 2019-11-28 发布于贵州
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教学工作计划小学语文范本
一、课标对本册教材的要求 1、学习习惯。 继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。 继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养读书做记号的习惯。 继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。 继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。 继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯。 继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯 继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;培养预习课文的习惯。 继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。 继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书,并养成习惯。 继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 2、汉语拼音。继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。 3、识字写字。 准确认读147个生字。 能够按笔画顺序正确默写生字125个,能够按字的结构把字书写端正、写匀称。 继续学习用钢笔书写,写得正确、端正、整洁。 继续练习写毛笔字,知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 4、口语交际。 能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简
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