当前家庭教教材育现状、问题及对策研究新视野.pdfVIP

当前家庭教育现状、问题及对策研究新视野 贵州省兴仁县第二中学 林必友 摘要：国内外的研究成果充分表明家庭教育在国民教育体系中的地位日益凸 显，富有战略远见的政治家无不重视家庭教育，把家庭教育作为强国富民、增强 国家可持续发展潜力和实现国家长治久安的奠基工程。在全面建成小康社会新的 历史发展阶段上，我国促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，家 庭教育和整个教育事业面临一系列新情况、新矛盾、新问题，亟待家庭教育科研 创新发展思路，探寻根本对策破解我国现代化进程中的家庭教育难题。 关键词：家庭教育；现状；问题；对策；家长学校 ［1］ “家庭教育” 根据 《中国大百科全书》第二版的诠释是指：“以家庭为教 育场所实施的教育活动，尤其指父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对 子女进行的教育。这种教育对儿童、青少年的社会化有重要影响，是一个国家和 社会整个教育事业的有机组成部分，是学校教育、社会教育不可或缺的支持力 量”。 家庭教育有广义与狭义之分。狭义是指在家庭生活中由家长（尤其是父母） 对其子女实施的教育。广义既指家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响 和教育；也指聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育