五年级上册数学3.5小数除法的应用人教新课标（2018秋）.pptVIP

第三单元 小数除法 第5课时 小数除法的应用 经过测试发现一只蜜蜂0.4小时可以飞行7.44千米，是一只蝴蝶飞行速度的2.4倍。你知道这只蝴蝶每小时飞行多少千米吗? 这一下子不容易算出来，该怎样列式呢? 等我们学完了解决问题的方法，你们就清楚了。 1.掌握小数连除问题的解题方法，并掌握小数的四则运算的运算顺序。 2．结合实际情况能用“进一”法和“去尾”法取商的近似值。 3．懂得解决问题的多样化，体会小数知识的价值，感受数学知识的现实意义。 知识要点1：解答应用题的步骤。 (1)弄清题意，找出已知条件和所求问题； (2)分析题目中数量间的关系，确定解题思路：先算什么，再算什么，最后算什么； (3)确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数； (4)进行检验，写出答案。 知识要点2：根据实际情况取商的近似值。 一般情况下采用“四舍五入”法取商的近似值，但有些问题求近似值不能用“四舍五入”法，而要根据具体情况灵活应用。如：需要准备几个瓶要用“进一”法保留整数，可以包装几个礼盒要用“去尾”法保留整数。 【例1】（教材P39）（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？ （2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包