人教版语文语言文字应用第6课 第3节.docVIP

第六课　第三节 一、课内双基 根据课内知识填空。 1．词的语体色彩分为__口语色彩__和__书面语色彩__两种基本类型。至于不带任何语体色彩的词语就是__通用词__，即通用于__口语和书面语的词语__。 2．词的感情色彩中最主要的是__褒义色彩__和__贬义色彩__，中性词是__没有感情色彩的词__，从数量上讲，中性词在汉语中占__大多数__。 3．词的形象色彩指__由词内部的组成成分所引起的对事物的视觉形象或听觉形象__的联想。在语言中，用__摹状__、__拟声__方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。 4．下列敬辞谦语运用不得体的一项是(　D　) A．今日亲自聆听诸位专家的高见，感觉茅塞顿开，不胜欣喜。 B．某人去外地出差，当地一位老同学执意请他到家里吃饭，这人推辞不掉，说：“那我就领情了。” C．某学生的作文得到一位著名作家的赞赏，这位同学回信说：“感谢您的错爱，我一定继续努力，不辜负您的期望。” D．这份《教学用具管理条例》，校长办公室发给各位老师钧裁。老师们各抒己见，提出了很多意见和建议。 【解析】　“钧裁”不当。 5．下列句子中用词得体的一项是eq \x(导学号(　D　) A．妈妈，请你不用担心，上星期我仅仅得了一点微恙，现在早就痊愈了。 B．王华同学虚心好学，经常向同学不耻下问。 C．日本鬼子的马队和大批伪军浩浩荡荡开进了赵庄。 D．秋瑾的故乡也还