六年级数学用转化法解分数应用题.docxVIP

欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上 第 3 讲 转化法解题（ 1） 专题简析 找准分数应用题中的“量” “率”对应关系，是解答分数应用题的关键。复杂的分数应用题，常常含有几个不同的单位“ 1”。解题时，必须根据题目的具体情况，将不同的单位“ 1”转化成统一的单位“ 1”，使隐蔽的数量关系明朗化，达到解决问题的目的。 典型例题 1（限时 15 分钟） 城西小学护林小队分成三组植树，第一组植树的棵数是其他两组植树棵数 的一半，第二组植树的棵数是其他两组植树棵数的 5 ，第三组植树 51 棵。三个 7 组共植树多少棵？ 举一反三 1、红星小学一、二年级人数占全校学生总人数的 1 ，三、四年级人数占其他年 级总人数的 1 4 ，五、六年级共 240 人，全校共有学生多少人？ 3 2、食堂买来土豆、 茄子、青椒三种蔬菜。土豆的质量占其他两种蔬菜质量的 1 ， 3 茄子的质量占其他两种蔬菜质量的 2 ，买来的青椒共 26 千克。食堂买来三种 5 蔬菜共多少千克？ 追求卓越 1 成就梦想 欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上 3、某幼儿园的小朋友做手工，红花的朵数占蓝花、黄花总朵数的 2 ，蓝花的朵 3 数占红花、蓝花总朵数的 1 ，黄花做了 16 朵，这个幼儿园的小朋友一共做了 6 多少朵？ 典型例题 2（限时 15 分钟） 某小学声乐组女生人数占总人数的 5 ，增加了 2 名女生